Hvem er vi?
Center for Digital Dannelse blev stiftet i 2010. Vi er et uafhængigt videnshus, som følger aktivt med i forskning, trends og tendenser på det digitale område. Vores formål er at hjælpe børn, unge og voksne med at navigere sikkert i deres digitale liv og få det allerbedste ud af digitale fællesskaber.
Hvad laver vi til daglig?
Hvert år besøger vi skoler i hele Danmark og holder oplæg og workshops for tusinder af børn og unge samt deres lærere, pædagoger og forældre. Vi taler om, hvordan man indgår positivt i digitale fællesskaber – og hvilke faldgruber der kan være i forbindelse med fx digital kommunikation, lovgivning og idealer på nettet.
Vi skriver også artikler og guides om digital dannelse, der kan gøre voksne klogere på børns digitale liv. Og så har vi udviklet undervisningsmaterialer til både grundskolen og ungdomsuddannelser, så skolerne selv kan arbejde strategisk og kontinuerligt med digital dannelse.
Hvad er vores holdning til det digitale liv?
Vi tror på, at der er meget godt at hente ved at være digital. Socialt og kreativt eller i form af underholdning og læring. Men det kræver selvfølgelig, at man er klædt ordentligt på til at tage reflekterede valg og håndtere de faldgruber, man indimellem kan rende ind i.
I vores arbejde med formidling bruger vi AI i co-creation eksempelvis til idegenerering og brainstorm. Dertil anvender vi enkelte grafikker genereret med AI, dog ikke uden at kommunikere dette tydeligt.
Vil du vide mere om vores syn på digital dannelse, eller er du interesseret i oplæg eller undervisningsmateriale? Så kontakt os meget gerne på dd@digitaldannelse.org.
Hvem er vi?
Jacob Brøndum Pedersen
Stifter og digital arkitekt
Cand.scient.soc.
jacob@digitaldannelse.org
LinkedIn
Jacob Brøndum er en af Danmarks førende eksperter inden for digital dannelse og digital modenhed. Jacob har omfattende erfaring med store digitaliseringsprojekter, både nationalt og internationalt, hvilket har givet ham en bred forståelse for de udfordringer og synergieffekter, der kan opstå i sådanne projekter.
Jacob er kendt for sin inspirerende og energiske tilgang til feltet, hvor han kombinerer teori og praksis for at give en dybere forståelse af, hvordan digital dannelse og digital modenhed kan styrke både organisationer og individer.
Han er ofte efterspurgt som ekspert i medierne og er en værdifuld sparringspartner for både organisationer og enkeltpersoner.
Mikline Roman Jensen
Leder af Center for Digital Dannelse
Cand.soc. i uddannelsesvidenskab
mikline@digitaldannelse.org
LinkedIn
Mikline deler sit engagement for dannelsesspørgsmål i det 21. århundrede. Hun leder centerets projekter og orienterer sig mod digitale trends, forskning, lovgivning og politikker på området. Mikline faciliterer inspirerende oplæg og workshops om digital dannelse og formidler indsigtsfulde perspektiver på børn, unges og voksnes digitale brug og tilstedeværelse.
Med en cand.soc. i uddannelsesvidenskab fra Aarhus Universitet har hun særligt blik for, hvordan digitale teknologier former processer for læring, borgerskab, socialitet og individdannelse.
Mikline har arbejdet med børn og unges trivsel i en række forskellige organisationer. Hendes rådgivning omfatter emner som ensomhed, rettigheder, seksualitet og digitale fællesskaber. Hun har et organisatorisk blik for medarbejdere og lederes oplevelser med digitale teknologier og processer.
Anders Skov
Internetsociolog
Databeskyttelsesansvarlig
Cand.scient.soc.
anders@digitaldannelse.org
LinkedIn
Anders er uddannet sociolog fra Københavns Universitet, hvor han har specialiseret sig i digital dannelse og digitale kompetencer og samspillet mellem disse til at indgå i samfundet som borger, forbruger, ven og medarbejder.
Udover et stærkt teoretisk grundlag har Anders dyb teknisk indsigt i automatisering, web-design og programmering, hvilket han har praktiseret i mere end 10 år.
Tilsammen giver det Anders en helt unik profil indenfor digitalisering. Anders forstår både det digitaliserede samfund set fra helikopterperspektiv, samt når talen falder på emner, der hører sig til helt nede i maskinrummet.
Kristina Kampmann
Konsulent
Kommunikationsdesign
kristina@digitaldannelse.org
Kristina har ansvaret for vores kommunikation. Hun står for alt fra presse og nyhedsbreve til sociale medier og tekstproduktion – og sikrer, at både vores arbejde, viden og værdier når ud til omverdenen.
Med en særlig interesse for, hvordan digitale medier og teknologier påvirker børn og børnefamilier, har Kristina en stærk forståelse for vores målgrupper og deres virkelighed. Hun formår at kombinere faglig indsigt med nærværende og engagerende formidling.
Cecilie Bjørn
Konsulent
B.scient.san.it
cecilie@digitaldannelse.org
Cecilie er en central del af vores team og arbejder med en bred vifte af opgaver, der sikrer en effektiv og professionel drift af organisationen. Hun står for al vores fakturering og er desuden en vigtig ressource i vores support, hvor hun hjælper vores kunder med deres spørgsmål og udfordringer.
Derudover er Cecilie en del af en større indsats for at skabe struktur og orden i organisationens systemer og processer. Hendes evne til at kombinere detaljeorientering med overblik gør hende til en uvurderlig aktør i arbejdet med at forbedre og optimere vores interne workflows.
Med en stærk sans for service og struktur bidrager Cecilie til at skabe værdi både internt i organisationen og for vores kunder.
Lasse Embøl
Løsningsarkitekt
Cand.scient.medialogy
lasse@digitaldannelse.org
Lasse fungerer som bindeled mellem visionære udviklingskoncepter og konkrete tekniske løsninger. Med baggrunden som medialog kombinerer han en bred teknisk kunnen med en lige så stærk forståelse for brugeroplevelser (UX) og menneske-maskine-interaktion (HCI). Dette gør ham i stand til at omsætte komplekse strategiske behov til intuitive og velfungerende digitale produkter.
Lasse er desuden en central teknisk sparringspartner for både interne og eksterne interessenter. Han går til opgaverne med et analytisk mindset og træffer beslutninger baseret på empati og erfaring, så slutbrugeren og den digitale dannelse altid er i centrum for de færdige løsninger.